＜2026年1月開催PEERS??【学校版】（ピアーズ）学習セミナーのご案内＞
- 主催
- 一般社団法人SSTAR
- 後援・協賛
- 一般社団法人SSTAR
- 開催日
- 2026年1月10日（土）、11日（日）の2日間（各日9：30〜17：00）
- 場所
- クリスタルタワー（大阪府大阪市中央区城見1−2−27）
※今回は、大阪会場のみでオンラインはありません。
- 内容
- 「PEERS??(ピアーズ)」とは、思春期の自閉スペクトラム症(ASD)や社会性に課題のある子ども達に向けに作成されたエビデンスのあるソーシャル・スキル・トレーニング(SST)です。
アメリカ UCLA(カリフォルニア・ロサンゼルス大学)の研究者エリザベス・A・ローガソン博士によって開発された認知行動療法的視点と保護者のサポートを取り入れたプログラムであり、日本でもその効果が報告されています。
今回のセミナーは、PEERS?「学校版」の概要と一部セッションの実施方法について学べるセミナーとなり、SSTAR初の企画です。
「学校版」は、保護者セッションのない子どもセッションのみのPEERS?プログラムであり、「学校版」というタイトルですが、保護者セッションの実施が難しい医療・福祉・教育等、様々な臨床現場で実践できるカリキュラムになっています。
- プログラム
- 今回のセミナーは、PEERS?「学校版」の概要と一部セッションの実施方法について学べるセミナーとなり、SSTAR初の企画です。
「学校版」は、保護者セッションのない子どもセッションのみのPEERS?プログラムであり、「学校版」というタイトルですが、保護者セッションの実施が難しい医療・福祉・教育等、様々な臨床現場で実践できるカリキュラムになっています。
「学校版」のマニュアルは、保護者セッションがないため、「思春期版」とは少し異なります。そのひとつは、１セッションを5days（５回）に分けて実践できる構成になっているということ、つまり、実践の場に合わせて、１セッションを1〜５回に分けて実施するなど柔軟にプランニングすることができます。
例えば、２days分と３days分に分けて実施すると、２回の実施で１セッションを進めることができます。他にも、ロールプレイのシナリオがより分かりやすくなっていたり、マニュアル自体も見やすいレイアウトになっています。
今回は「学校版」としては“初めての”セミナーであり、2日間で学べるスタイルになっています。全16セッションのうち約半分のセッションの実践方法について学び、ロールプレイや行動リハーサル、模擬セッションなどが体験できるプログラムを予定しています。
現在の勤務先や活動の場で、保護者セッションの実施が難しいと考えていらっしゃる指導者の皆様、ぜひ参加ください。
※本セミナーは、２日間の短縮版セミナーとなり、UCLAの認定講師の資格を取得することはできませんので、予めご了承ください（現場で実践していただくことは問題ありません）。認定資格をご希望の方、あるいは全てのセッションの内容を学びたいと思われる場合は、来年度実施予定の3日間の＜PEERS?学校版指導者養成トレーニングセミナー＞の方をご受講ください（日程は未定）。
【公式サイト】
https://sstar.or.jp/archives/783
【学校版学習セミナーPDF】
https://sstar.or.jp/article/781
- 講師
- 山田 智子
【講師プロフィール】
小児発達学博士、UCLA認定PEERS??指導者トレーナー、臨床心理士、公認心理師、特別支援教育士。現在、日本では唯一となる UCLA 公式認定(PEERS?Certified)を受けた「PEERS?指導者養成トレーニングセミナー」等を開催。
- 参加対象者
- 臨床心理士、公認心理師など
- 定員
- 40名
- 参加費
- 49,500円（税込）
- 申し込み方法
- 【申込み先：Googleフォーム】
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYN-hpBs_5M5gnGRDAy4dd-5JiRHcnLKEyq0WY2Lb0tjA6Ng/viewform
- 申込期限
- 2025年12月31日
- 問い合わせ先
- https://form.run/@sstar-contact
- URL
- https://sstar.or.jp/archives/783
〒732-0052